“辛苦……也谈不上吧。”放眼远眺，她的眼神里仿若有深深的叹息，“我就是有点迷茫。不知道唱歌是我真心喜欢的事情，还是单单只因为家庭渊源才迷迷糊糊地学到现在……最近老师也总说我没找到感觉。”
虽然神情依然平平淡淡的，但他眼中的她有一张写满了难过与惆怅的面容。作为前同桌、作为朋友、作为……抱有某种秘而不宣的心思之人，他见不得她这样。
然而实在对这方面的事一窍不通，他努力地想办法，最终迟疑了一会儿建议道：“要不你唱歌给我听听？像《燕子》，既然已经有这么多版本，那你也可以有自己的版本吧！唱自己喜欢的歌总比枯燥的上课练歌开心点，正好也给不太懂的我演示一下那两种风格的区别……你觉得呢？”
她惊讶地瞧了他一眼，似是没想到他竟然对她的歌声有兴趣。
这一眼，叫他无端紧张起来。心里又是忧她拒绝，又是怕她曲解了自己的意思，赶忙补充几句：“就在这里唱，就唱给我听。反正我也听不懂那些专业的东西，你唱得再差劲也不用担心。”
讲完这句，他发现自己这怎么越描越黑，还没开唱呢就好像认定了她的表现会有点糟糕似的。还打算再找点好听的话亡羊补牢一番，然而宕机的大脑实在运转不起来，只得在她的沉默中讪讪道：“不愿意没事，我就是给你提供个思路。这歌你也不必非得唱给我听对不，你平时聊得来的朋友，或者直接唱给自己听也很好。”
“唱给自己听？”
“对，难道你没有情不自禁地哼起歌过吗？”他顿时有股哼几首的冲动，但一想起身边这位是专业学音乐的大佬，便立刻歇了心思，不搞那种班门弄斧的笑话。得到她的回应，又是自己了解一二的领域，合上的话匣子再次被打开：“你家里有没有复读机？有的话就更好了，还能把自己唱的歌录下来听，很好玩的。因为音质差，就算唱得不好也会被杂音掩盖过去，一不小心就会产生‘原来我唱得挺有水平’的错觉……啊，对你来说可能不是错觉。”
大约是真心觉得复读机在这方面十分好用，他滔滔不绝地继续讲了很长时间，到后来根本都没在聊她的烦恼，完全变成了单方面的复读机使用感受讲座。
她也如往常一样安静地听着，同时暗暗叹息——他真的只是个喜欢听歌的普通人，并不知道自己说的消遣其实都是她用来练习的法子。录下歌声，一遍遍地听，一遍遍地纠正其中的错误与不足。录音设备早就被深深刻上了勤学苦练的印记，再难用它来放松心情。
……但可能也只有像他这样的普通人，才能不在意她演唱的瑕疵，不在意她在专业领域里拙劣的技术。
日渐西山，距离他们惯常分别的时刻很近了。
他说了半天的话，她只可有可无地嗯了几声，像是对此并没有多大兴趣。略感挫败的同时，他暗中责怪自己又没控制好度。
“……要不，今天就到这为止？”
寄希望于日期变更来刷新自身的状态和当下不怎么热络的气氛，他提出了回家。
“回去之前，你听我唱几句。”她拉住刚要起身的他，“要是觉得不好听就直说，我不想强迫你听自己不喜欢的玩意。”
极度惊喜之下，他倒没察觉她对自身演唱的贬低，只顾着掩盖快要咧到嘴角的兴奋，伪装平静道：“好啊，那唱什么？”
“就唱《燕子》。”